◎ 题干
李华和王振是同班同学,家住的也不远,每次李华都顺路叫王振一起上学放学,两个人在一起相处得很好,他们都很快乐。最近几天,李华不再叫王振一起去上学,放学后也不再等王振一起回家,而是晚来早归,来去匆匆。王振很不高兴,心想有什么了不起的,你不理我,我也不理你。但后来他想,我和李华相处得很好,一点矛盾都没有,他没有理由不理我呀,不会有事吧?王振放学后,去找李华,发现李华的妈妈病了,爸爸在外面打工,李华来去匆匆是为了照顾妈妈。王振真诚地安慰李华不要着急,妈妈很快就会好起来的,而且还主动帮助李华照顾妈妈。
用所学知识分析说明上述材料中王振的做法在调解情绪方面和维护友谊方面给我们哪些启示?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“李华和王振是同班同学,家住的也不远,每次李华都顺路叫王振一起上学放学,两个人在一起相处得很好,他们都很快乐。最近几天,李华不再叫王振一起去上学,放学后也不再等王振…”主要考查了你对  【情绪】【与同学交往】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。