◎ 题干
在汶川地震中失去左腿且酷爱芭蕾的11岁北川女孩李月,不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她重新起舞,在残奥会开幕式上演绎了《永不停跳的舞步》;肢体残缺的乡村教师陆永康在偏僻的贵州水族之乡跪着教书40年,用生命照亮山区孩子的求知之路;青海盲人医生何建青20多年来不懈钻研祖国传统医学,用精湛的医术为10多万患者解除病痛……
阅读上述材料,运用七年级下册有关知识回答下列问题。
(1)他们的身上集中体现了一种什么精神?这种精神具体表现在哪些方面?
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(2)作为一个人、一个民族为什么要具备这种精神?
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(3)在我们的日常生活中,怎样培养这种精神?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“在汶川地震中失去左腿且酷爱芭蕾的11岁北川女孩李月,不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她重新起舞,在残奥会开幕式上演绎了《永不停跳的舞步》;肢体残缺的乡村教师陆永康在…”主要考查了你对  【自立与自强】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在汶川地震中失去左腿且酷爱芭蕾的11岁北川女孩李月,不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运,她重新起舞,在残奥会开幕式上演绎了《永不停跳的舞步》;肢体残缺的乡村教师陆永康在”考查相似的试题有: