◎ 题干
就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九年级(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究,请你一起参与。
【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校德育处主任说:我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育,但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有,面对一些社会问题,学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说:我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度,但很多家长或学生不及时报案,给案件的调查、取证带来很大难度。
 (1)从承担责任角度,联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。
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【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容:
《治安管理处罚法》:敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的,处十五日以下拘留或者警告,可以单处或者并处二百元以下罚款。
《预防未成年人犯罪法》:对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人,司法机关、学校、社会应当加强保护。
 (2)根据上述法律规定,谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“就校园周边存在的敲诈勒索学生现象,某校九年级(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究,请你一起参与。【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题,学校德育处主任说:我们…”主要考查了你对  【对未成年人特殊保护】【用法律维护权益】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。