31岁就获得诺贝尔奖的美国人安德森，在少年时因外表显得笨拙、呆板，人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：每当父母带回件新异物品时，他会长时间地打量、摆-初中政治-n多题

◎ 题干

31岁就获得诺贝尔奖的美国人安德森，在少年时因外表显得笨拙、呆板，人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：每当父母带回件新异物品时，他会长时间地打量、摆弄，一愣就是大半天。他的父母从儿子“呆头呆脑”的表现背后，看到了他专心致志地思考问题的智力优势，于是鼓励他，老师也给他鼓气，他有了自尊和自信心。经过努力，他终于一步步地走向成功。我们从安德森成功的背后可以得出

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A．培养自尊自信要正确认识自己
B．培养自尊自信主要靠外界力量的帮助
C．培养自尊自信要善于发扬自己的长处
D．培养自尊自信要选准适当的目标

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“31岁就获得诺贝尔奖的美国人安德森，在少年时因外表显得笨拙、呆板，人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：每当父母带回件新异物品时，他会长时间地打量、摆…”主要考查了你对【自尊与自信】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“31岁就获得诺贝尔奖的美国人安德森，在少年时因外表显得笨拙、呆板，人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：每当父母带回件新异物品时，他会长时间地打量、摆”考查相似的试题有：

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