| 北京某中学有一个“宏志班”，班里绝大多数同学家庭经济都很困难，但同学们胸怀振兴中华的大志，发奋努力。生活上，他们艰苦朴素。有位同学甚至穿着父母捡来的消过毒的衣服。学校春游时，“宏志班”的同学带的是馍馍、咸菜和白开水，但吃得津津有味，让其他班带着高档食品的同学看得发愣。春游结束时，“宏志班”的同学结队步行返回，使别的班准备乘出租车回家的同学不好意思地改变了主意。学习上，“宏志班”的同学刻苦勤奋，他们非常珍惜接受教育的机会，上学来得比别班的同学早，走得比别班的同学迟，他们如饥似渴地吸收着各种知识，学习成绩在同年级各班中名列前茅。思想上，他们奋发向上。关心集体，热爱劳动，在学校文艺会演中，利用废旧的挂历等材料自制服装道具，演出的节目别具一格，受到热烈欢迎。高中毕业后，“宏志班”的绝大部分同学考入了高等院校继续深造。他们用自己的行动，赢得了全校师生的尊重。班主任面对这一群德、智、体全面发展的学生，感慨地说：“艰难困苦，玉汝于成。” （1）应如何正确理解“艰难困苦，玉汝于成”？ ________________________________________________________________________________ （2）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种说法对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ |