◎ 题干
四川省南江县前丰村小学四年级学生成洁,在10岁那年不幸被高压线击伤,截去双臂。看见同学们背着书包高高兴兴地走进学校,成洁远远地站在那里。她痛苦极了。终于,她在痛苦中振作起来,她想:我有脑,有脚……我不能落后!她开始练习用脚写字,用脚吃饭,用脚扫地……为了赶上功课,成洁要付出比同学多几倍的时间和汗水。夏天汗流浃背,蚊虫叮咬,背上瘙痒难忍,她只能把脊背抵着墙摩擦,皮都擦破了。由于脚代替了手,所以数九寒冬也得赤着脚。为了使脚不生冻疮,她坚持用冷水洗脚。在第一个期末考试中,她拖着虚弱的身体,用一双布满血口的脚夹笔答卷,考试成绩居然名或全班第二名,在县级残运会上,她获得400米第一名,跳高第一名。
(1)成洁同学“我不能落后”的想法是什么精神的体现?
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(2)这种精神在她身上集中表现在哪些地方?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“四川省南江县前丰村小学四年级学生成洁,在10岁那年不幸被高压线击伤,截去双臂。看见同学们背着书包高高兴兴地走进学校,成洁远远地站在那里。她痛苦极了。终于,她在痛苦中…”主要考查了你对  【自立与自强】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“四川省南江县前丰村小学四年级学生成洁,在10岁那年不幸被高压线击伤,截去双臂。看见同学们背着书包高高兴兴地走进学校,成洁远远地站在那里。她痛苦极了。终于,她在痛苦中”考查相似的试题有: