下面是《少年牛顿的故事》中的三个情节：情节一一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。”情节二“你懂-初中政治-n多题

◎ 题干

下面是《少年牛顿的故事》中的三个情节：
情节一
一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。”
情节二
“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿脸上，他非常尴尬，满脸通红，那同学更加起劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是一个小木匠而已！”小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。
情节三
小牛顿发愤图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，并且以后凡是他看见的东西他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为著名的科学家。
请回答：
（1）上述三个故事情节分别说明了什么？
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（2）上述故事告诉我们一个什么道理？
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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下面是《少年牛顿的故事》中的三个情节：情节一一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。”情节二“你懂…”主要考查了你对【自尊与自信】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下面是《少年牛顿的故事》中的三个情节：情节一一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都围过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说：“风车看上去挺灵巧的。”情节二“你懂”考查相似的试题有：

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