在数学课上，老师出了一道数学难题，在同学们苦思冥想不得其果之际，小明就想到了解题方法，而且比老师的解法还简单，老师夸赞他有创意。（1）你从小明的表现看，他具有[]A．空-初中政治-n多题

◎ 题干

在数学课上，老师出了一道数学难题，在同学们苦思冥想不得其果之际，小明就想到了解题方法，而且比老师的解法还简单，老师夸赞他有创意。
（1）你从小明的表现看，他具有

[ ]

A．空间智能
B．数理逻辑智能
C．语言智能
D．自我认识智能
（2）人的潜能往往会通过特长表现出来，你的特长是什么？表现了哪些方面的潜能？

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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“在数学课上，老师出了一道数学难题，在同学们苦思冥想不得其果之际，小明就想到了解题方法，而且比老师的解法还简单，老师夸赞他有创意。（1）你从小明的表现看，他具有[]A．空…”主要考查了你对【认识、发掘自我潜能】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“在数学课上，老师出了一道数学难题，在同学们苦思冥想不得其果之际，小明就想到了解题方法，而且比老师的解法还简单，老师夸赞他有创意。（1）你从小明的表现看，他具有[]A．空”考查相似的试题有：

● 小L的父母都是普通市民，他从初三开始独自摆地摊挣钱，高二经商遭到父母反对，借贷开店不到半年就倒闭。读高三时，他一边备考一边结合自己的美术专长经营画材店。如今，读大 ● 中学生要展现自我风采，要[]A．善于发现自己的优点B．不断追求自我完善C．不断超越自我D．力求做到每一方面都优于他人 ● 小丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，小丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己在写作方面 ● “人人都有惊人的潜力，要相信你自己的力量与青春，要不断地告诉自己：万事全赖于我。"纪德的话提醒我们，自我完善是一个①不断挖掘自我生命的潜能的过程②为自我与他人的幸福而 ● 在日常学习生活中，我们常会有这样的体会：当我们对某件事感兴趣时，就会兴致勃勃，废寝忘食；当所做的事情能发挥自己的特长时，我们就会做得非常出色，从而获得成功的体验。