初一某班召开了“过去——现在——将来”的主题班会。班会上,同学们争先恐后的发言,体育委员李扬说:“过去的我,性格内向,做事没有主见,处处依赖父母,妈妈总说我是一个不懂事的孩子;现在的我,是一名初中生了,同学们都说我变得开朗、自信、有主见了,老师也夸我有很强的组织能力;将来的我,会通过自己不懈的努力,成为一名优秀的体育健将,为国家的体育事业做出贡献。” (1)李扬是通过什么途径来认识自我的?认识自我的途径还有哪些? ________________________________________________________________________________ (2)假如轮到你发言了,你打算怎样向大家描绘、评价自己? 过去的我:______________________________________________________________________ 现在的我:______________________________________________________________________ 将来的我:______________________________________________________________________ (3)我的优点:_________________________________________________________________ 我的不足:______________________________________________________________________ 我要这样发扬自己的优点:________________________________________________________ 我要这样克服自己的不足:________________________________________________________ (4)通过学习,我在了解和评价自我方面有了这些新认识: ________________________________________________________________________________ |