双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。诺大一张互联网,让我欢喜让我烦。 (1)材料中说明了什么道理? _______________________________________________________________________________ (2)未成年人应该怎样自觉抵制互联网不良信息的诱惑和低俗之风?(写出两个方面即可) _______________________________________________________________________________ |