材料一:古往今来,无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富,实现了自己的人生价值。如下表: |
材料二:人生的价值,应该看到他贡献什么,而不应该看他取得什么。--爱因斯坦阅读上述材料,请回答: (1)结合材料谈谈你对人生价值的理解? ________________________________________________________________________________ (2)怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值? ________________________________________________________________________________ |