◎ 题干
若收到同班异性同学的爱慕纸条时,恰当的处理方法是                    
[     ]
A.回对方一封信,在信中婉言拒绝对方
B.置之不理,若他(她)再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他(她),不要再干扰自己的学习生活
C.让好友在班上大声宣读,使对方难堪,知难而退
D.告诉自己的父母,让他们找对方的父母谈话,制止这种行为
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“若收到同班异性同学的爱慕纸条时,恰当的处理方法是[]A.回对方一封信,在信中婉言拒绝对方B.置之不理,若他(她)再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他(她),不要再干扰…”主要考查了你对  【青春:青春期生理、心理变化】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“若收到同班异性同学的爱慕纸条时,恰当的处理方法是[]A.回对方一封信,在信中婉言拒绝对方B.置之不理,若他(她)再写类似的纸条就告诉老师,让老师严肃批评他(她),不要再干扰”考查相似的试题有: