“和谐社会是滚滚长江，做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧……”—

◎ 题干

“和谐社会是滚滚长江，做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧……” ——题记
某学习小组在实践探究活动中拍摄到一组镜头：

镜头一	镜头二	镜头三
王同学散布小道消息，说某同学向老师打小报告、某两个同学有矛盾……影响了班级和睦的气氛。	刘同学不听父母劝说，迷恋暴力游戏，与父母发生激烈争吵。	许同学上公交不排队，拼命往车上挤，不顾他人，扰乱了乘车秩序。

（1）（12分）请运用所学知识，谈谈你将如何劝说镜头中的三位同学。
（2）（3分）尊重他人隐私，能够促进社会和谐。在现实生活中，我们应该如何尊重他人隐私？

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题““和谐社会是滚滚长江，做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧……”——题记某学习小组在实践探究活动中拍摄到一组镜头…”主要考查了你对【亲子关系】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与““和谐社会是滚滚长江，做它的涓涓浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧……”——题记某学习小组在实践探究活动中拍摄到一组镜头”考查相似的试题有：

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