看漫画，回答下列问题：（注：第一行的文字是：“拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？”右图的文字有：情境二-初中政治-n多题

◎ 题干

看漫画，回答下列问题：

（注：第一行的文字是：“拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”
左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？”
右图的文字有：情境二 “真对不起，踩了您的脚。”“没关系，难免的。”）
（1）情境一的结果可能是？（1分）请写出你对情境一的评价？（1分）
（2）情境二的结果可能是？（1分）请写出你对情境二的评价。（1分）

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“看漫画，回答下列问题：（注：第一行的文字是：“拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？”右图的文字有：情境二…”主要考查了你对【宽容、换位、平等、尊重】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“看漫画，回答下列问题：（注：第一行的文字是：“拥挤的公共汽车上，甲不小心踩了乙的脚”左图的文字有：情境一“太不像话了！长眼没有？”“叫什么叫？踩你又怎么样？”右图的文字有：情境二”考查相似的试题有：

● （15分）刘洪安得知食用油反复加温会产生大量有害物质后，毅然决定从2010年起，使用一级大豆色拉油炸油条，坚持每天一换。他的早餐店“刘家豆腐脑”的招牌上，醒目地写着“安全用 ● 大家特别服气班长晓阳，对待同学，学习无论好孬，家庭不论贫富，说话做事都能一视同仁，万一有谁犯了错误，他也不会让他特别难堪，总给机会弥补。这表明晓阳①懂得尊重同学②能 ● 郑州81岁的顾鹤寿老人每次都会将亲笔绘制的卡片送给让座的乘客，表达心中的感激。他说：“人家给你让座的话，你也要很礼貌地感谢人家。”老人的言行启示我们①生活处处有学问，文 ● 以下能够体现换位思考的是（）A．他的确太辛苦啦，让他多睡一会B．讲了那么多，你还不明白，真是太笨了C．等了那么久，他还不来，真不守信用D．只批评几句，他就哭个不停，真是没用 ● 克雷尔特说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会（）A．欣赏别人B．与别人合作C．与别人平等相待D．与别人共处