（1）情境一的结果可能是？__________________________________________________________________________________________________________________________________________

◎ 题干

（1）情境一的结果可能是？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）情境二的结果可能是？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）你对情境一的评价是？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（4）你对情境二的评价是？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

◎ 答案

查看答案

◎ 解析

查看解析

◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“（1）情境一的结果可能是？___________________________________________________________________________________________________________________________________________…”主要考查了你对【礼貌与礼仪】，【宽容、换位、平等、尊重】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“（1）情境一的结果可能是？___________________________________________________________________________________________________________________________________________”考查相似的试题有：

● 学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼时间不少于一小时。这体现了（）A．家庭保护B．社会保护C．司法保护D．学校保护 ● 成语“一诺千金”说明A．一旦许诺就必须兑现B．自己的事情自己做C．不骗人，知错就改D．不要向他人许诺 ● 现在一部分中学生，经常旷课玩网络游戏，通宵达旦，他们穿着时髦，在追求装扮上标新立异；同学之间相互传看不利于青少年成长的书籍，却认为自己活得洒脱。（1）他们这样做对吗 ● 面对生活中的是是非非、善恶美丑，我们要做出正确的选择，首先要明确正确的判断标准，即A．道德和法律B．正义与公平C．国家与社会D．利益与冲突 ● 钱学森对音乐有着浓厚兴趣，每当夫人登台演出或指挥学生毕业演出时，他是忠实的听众，也是私人评论家。他说：“这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使我丰富了对世