欣赏下面的漫画，运用法律知识回答问题。（1）对上面左侧漫画中的两位同学，老师的做法虽然不当，但作为受教育者，他俩的行为也存在错误。请从法律角度指出他俩的错误所在。_

◎ 题干

欣赏下面的漫画，运用法律知识回答问题。

（1）对上面左侧漫画中的两位同学，老师的做法虽然不当，但作为受教育者，他俩的行为也存在错误。请从法律角度指出他俩的错误所在。
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（2）在学校生活中，也许你也会碰到类似的同学。请你给他们提几点忠告。
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“欣赏下面的漫画，运用法律知识回答问题。（1）对上面左侧漫画中的两位同学，老师的做法虽然不当，但作为受教育者，他俩的行为也存在错误。请从法律角度指出他俩的错误所在。__…”主要考查了你对【公民的权利和义务】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“欣赏下面的漫画，运用法律知识回答问题。（1）对上面左侧漫画中的两位同学，老师的做法虽然不当，但作为受教育者，他俩的行为也存在错误。请从法律角度指出他俩的错误所在。__”考查相似的试题有：

● 以下言行中，不能体现公民自觉履行法定义务的是（）①“征兵工作开始了。”“我符合条件，明天就去报名。”②“又该缴税了。”“嗯，让我想想怎样少缴点税。”③“听说你父亲病了？”“这与我 ● 下列情形中，哪一项是法定义务（）A．妈妈下班累了，小佳赶紧帮妈妈端茶倒水并且捶背B．同桌方方的钢笔不见了，小佳把自己的钢笔借给她用了C．上学路上红灯亮了，小佳很着急但还是 ● 下列说法正确的是（）A．名人和干部享有更多的权利B．履行了义务就应享有权利C．权利就是义务D．只享有权利而不履行义务 ● 以下属于法律鼓励我们做的是（）①从事义务劳动②保护环境③努力进行科学研究和技术开发④依法服兵役A．①②B．①③C②④D．③④ ● 班长小宋总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级“优秀学生干部”。以上材料说明了（）A．我们要增强权利观念，依法行使权利