未成年人能否享有知识产权？自己的发明创造被他人非法侵害时该怎么办？______________________________________________________________________________

◎ 题干

未成年人能否享有知识产权？自己的发明创造被他人非法侵害时该怎么办？
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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“未成年人能否享有知识产权？自己的发明创造被他人非法侵害时该怎么办？_______________________________________________________________________________…”主要考查了你对【智力成果权】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“未成年人能否享有知识产权？自己的发明创造被他人非法侵害时该怎么办？_______________________________________________________________________________”考查相似的试题有：

● 著作权亦称版权。下列关于著作权的认识，正确的是①公民享有著作权，依法享有署名、发表、出版、获得报酬等权利②公民的民事权利就是公民的著作权③公民从一出生就享有著作权④当 ● 2012年2月10日，深圳唯冠公司起诉美国苹果公司iPad商标侵权案一审宣判：苹果公司败诉。上海、深圳、江苏等多地工商部门介入调查，苹果门店和代理商下架iPad。对此，下列认识正 ● 2012年2月10日，深圳唯冠公司起诉美国苹果公司iPad商标侵权案一审宣判：苹果公司败诉。上海、深圳、江苏等多地工商部门介入调查，苹果门店和代理商下架iPad。对此，下列认识正 ● 经武汉市教育局、市知识产权局审查，2008年全市共有123名初中学生获国家发明专利，可享受中招优录政策。武汉市这一政策[]①保护了公民的人格尊严权②保护了未成年人财产继承权 ● 小明最近发明了一种新型的环保铅笔，他立刻申请了专利，而且与铅笔厂签订了专利使用合同，并获得了专利使用费。这说明[]①我国法律保护公民的智力成果②公民应依法维护自己的智