下图是某学校的多媒体教室如果你是这个学校的学生，学校在节假日开放这间教室，你应该利用这里先进的设备做些什么？你会怎样支配自己的上网时间？__________________________

◎ 题干

下图是某学校的多媒体教室

如果你是这个学校的学生，学校在节假日开放这间教室，你应该利用这里先进的设备做些什么？你会怎样支配自己的上网时间？
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◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“下图是某学校的多媒体教室如果你是这个学校的学生，学校在节假日开放这间教室，你应该利用这里先进的设备做些什么？你会怎样支配自己的上网时间？___________________________…”主要考查了你对【享受健康的网络交往】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“下图是某学校的多媒体教室如果你是这个学校的学生，学校在节假日开放这间教室，你应该利用这里先进的设备做些什么？你会怎样支配自己的上网时间？___________________________”考查相似的试题有：

● 在网络中一切都是虚拟的，在这个看不见、摸不着的“社区”中，你认为正确的做法是[]A．因为网络是虚拟的，所以最好是远离网络B．彼此看不见、摸不着，所以可以任意说话，随意遨游 ● 芸芸在网上遇到一个很聊得来的网友，当网友约她见面时她毫不犹豫的答应了。[]● 材料一：小红突然得了一种”，医生都难以确诊。他的朋友通过互联网向世界各地求助。很快就收到了一份回复，指出了小红的病因，提出了治疗的方案。小红得救了。材料二：中学生小 ● 世界离我们很远，世界又离我们很近。因为信息时代的到来，互联网走进了我们的生活[]A、使世界变成了一个没有边界的信息空间B、使我们能及时了解国际形势的现状和发展C、使我 ● 2006年5月重庆市某中学九年级学生李强在医院被诊断为白血病，急需做骨髓移植手术，然而一时找不到合适的骨髓。于是同学们通过因特网向全国各地发出求救信。很快，上海医科大