材料一:我国著名科学家高士其和周培源,年轻时都在美国芝加哥大学求学。有一次,高士其遇到了一个物理难题,他翻阅了许多资料也没有弄懂,便去问周培源。周培源热情地为他讲解,直到他弄明白为止。他俩一直就是这样互相帮助,共同进步,结果双双成为我国著名的科学家。 材料二:我国著名小品演员朱时茂和陈佩斯同台献艺,完善组合;有主有次,配合默契;精诚团结,共创佳绩,携手走向小品艺术的高峰。深受广大观众喜爱。 上述两则材料对我们有什么启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |