数学课上,老师又把那几个好学生提问了一遍,其他的同学连看都不看一眼,更不用说被老师视为“另类”的那几个坏学生了,小强就是其中的一个。“哎,哪有教师不喜欢好学生的呢?谁让我们学不如人呢?”小强无奈地想,“算了,反正学不学老师都不在乎我们,那就玩呗!”于是小强和后面的几个同类人,开始了他们的所谓“课堂游戏”。完全不顾是否影响了其他人上课。 (1)你如何评价小强课堂上的这种行为? _______________________________________________________________________________ (2)你认为小强正确的做法应该是什么? _______________________________________________________________________________ (3)当发现老师工作中的差错时,你能说出几个给老师提意见的技巧吗? _______________________________________________________________________________ |