◎ 题干
一个九年级男孩来到心理咨询室,话没出口脸先红:“老师,让您见笑了,我喜欢上了一个女孩,对我的学习有了不好的影响”。“是啊,任情感去发展,说不定中考就泡了汤。眼下最好的对策是把美丽的情感埋人心底。”我做着这样的引导。“我怎样才能做到不想这件事呢?”男孩恳求说。他初涉爱河之后知道还是应先登陆上岸。“第一,想方设法让自己忙起来,尽量把每天的活动排得满满的。大脑要忙着处理许多事情,也就无暇再去想那件事了。”“其次,找个别的借口,跟班主任商量与那女孩换换座。两法结合,效果会更好的”。
过了一段时间,男孩很有信心地告诉我:“老师,谢谢您,您的办法真灵。”临走还道了一声再见。
(1)九年级男孩是如何处理情感,把握情感的?他采用的第一个方法叫什么?第二个方法叫什么?
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(2)这种负责的选择对我们有什么启示?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“一个九年级男孩来到心理咨询室,话没出口脸先红:“老师,让您见笑了,我喜欢上了一个女孩,对我的学习有了不好的影响”。“是啊,任情感去发展,说不定中考就泡了汤。眼下最好的…”主要考查了你对  【男生女生】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。