◎ 题干

材料一:双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
材料二:

见上图漫画,综合上述材料,回答下列问题:
(1)材料一说明了什么?
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(2)结合你的认识,具体谈一谈上网的利与弊。
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(3)上图的漫画反映了什么问题?
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(4)你认为应怎样解决上述问题。(请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作答)
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(5)未成年人应该怎样自觉抵制互联网低俗之风?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“材料一:双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人…”主要考查了你对  【享受健康的网络交往】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。