◎ 题干
上课铃响了,可黑板还没擦,班长便走上讲台替值日生擦起黑板来。刚擦完,老师就走进来了,并让班长课后到办公室。当课后班长走进办公室时,老师生气地说:“本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课时才擦黑板,身为班长的你做出这样的事,成何体统?”班长刚想解释。可老师却说:“你不用说了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”班长生气极了,大声地对老师说:“凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该的,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”班长难过极了,跑回教室痛哭起来。
(1)假如我们遇到这种情况,应该怎么办?
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(2)师生间应建立怎样的新型师生关系?
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(3)如果你是班里的同学,应该怎么劝说班长?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“上课预备铃响了,可黑板还没擦,班长便走上讲台替值日生擦起黑板来。刚擦完,老师就来了,并让班长课后办公室。当课后班长走进办公室时,老师生气地说:“本以为你是一个品学兼…”主要考查了你对  【师生交往】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。