材料一：（美丽的大自然）：
日前，我区某中学为培养中学生的环保意识，提高他们的环保能力，实现人与自然和谐相处，学校团委组织了一次环保实践活动。地点是：淄川峨山瀑布群。这里青山、碧水、蓝天，空气清新宜人，景区南北落差200米，长10华里，有大小26个瀑布组成，是著名的省级自然生态保护区和旅游风景区，是全国各大美术院校的写生基地。这里奇山秀水，自然风光秀丽，被游客赞誉为“北方的九寨沟”。
材料二：（哭泣的大自然）：
淄川峨山瀑布群是美丽的，但自然界也存在诸多不和谐的地方，在返回的路上，同学们看到了“黑烟滚滚”的工厂、随处堆放的“垃圾山”、被任意砍倒的“树木”等景象。
材料三：（和谐的大自然）：
回校后，全体同学对所见进行反思，同学们一致认为：一定从小事做起、从自身做起保护我们的共同家园。
（1）结合材料一，谈谈美丽的大自然美在哪些方面？
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（2）材料二反映了我国面临着什么问题？这个问题有什么危害？
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（3）为保护人类共有家园，青少年应该做些什么？
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（4）为了更好地保护环境，国家非常重视环保立法和执法工作。请回答：目前我国的环保法律体系是什么？列举我国环保方面的法律名称。
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