美国:学生课本重复利用,一本教科书平均使用5年;韩国:一次性台布、洗刷用品早已绝迹;日本;发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木制成筷子。以上材料给我们的启示是 |
[ ] |
①必须节约资源 ②必须发展生产力 ③必须实施可持续发展 ④必须发展循环经济,建设节约型社会 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
根据n多题专家分析,试题“美国:学生课本重复利用,一本教科书平均使用5年;韩国:一次性台布、洗刷用品早已绝迹;日本;发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木制成筷子。以上材料给我们的启示是[]①必须节…”主要考查了你对 【保护环境、节约资源的基本国策】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
与“美国:学生课本重复利用,一本教科书平均使用5年;韩国:一次性台布、洗刷用品早已绝迹;日本;发明了一次性筷子但严禁砍伐本国树木制成筷子。以上材料给我们的启示是[]①必须节”考查相似的试题有: