◎ 题干
情景一:小丽是爸妈的掌上明珠,家务活从来不做,连袜子都让妈妈洗。
情景二:小军的为了把学习成绩搞好,班级里的活动都不参加。
情景三:小雨放学后,经常帮妈妈做家务,在父母不在家时,她也没有感到六神无主,自己做饭。在暑假里还参加学校组织的社会实践活动。
哪种做法更有利于培养自立能力?为什么?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“情景一:小丽是爸妈的掌上明珠,家务活从来不做,连袜子都让妈妈洗。情景二:小军的为了把学习成绩搞好,班级里的活动都不参加。情景三:小雨放学后,经常帮妈妈做家务,在父母…”主要考查了你对  【自立与自强】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“情景一:小丽是爸妈的掌上明珠,家务活从来不做,连袜子都让妈妈洗。情景二:小军的为了把学习成绩搞好,班级里的活动都不参加。情景三:小雨放学后,经常帮妈妈做家务,在父母”考查相似的试题有: