◎ 题干
在美国,学生的课本重复利用,一本教科书平均使用5年。在韩国,一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启示有
①.必须建设资源节约型、环境友好型社会
②.要坚持可持续发展战略
③.大力发展循环经济,节约有限的资源
④.中国地大物博,没有必要节约不重要的资源
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A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“在美国,学生的课本重复利用,一本教科书平均使用5年。在韩国,一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启…”主要考查了你对  【保护环境、节约资源的基本国策】【可持续发展战略】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在美国,学生的课本重复利用,一本教科书平均使用5年。在韩国,一次性台布和洗漱品早已绝迹。日本发明了一次性筷子,但严禁砍伐本国的树木做一次性木筷。以上材料给我们的启”考查相似的试题有: