小晔和小蒙是八年级(7)班的学生,他俩是最要好的朋友,又是同桌,两人互帮互学,成绩不相上下。可有一次英语考试小蒙有个单词不会写。于是写了一个“求助”的纸条递给小晔,小晔知道这违反考试纪律。但又一想:关键时不帮助同学不利于友情的发展,此时不知如何是好…… |
某校八年级(7)班同学在老师的指导下,围绕此材料展开一系列活动,同学们议论纷纷,积极参与探究: (1)活动一:明确辩题。 请你从材料中提炼正反辩论观点,作为辩题。 正方观点:______________________________________________________________________ 反方观点:______________________________________________________________________ (2)活动二:各显其能。 请你出示辩方理由。 正方观点:______________________________________________________________________ 反方理由:______________________________________________________________________ (3)活动三:出谋划策。请你就如何与同学交往,建立真正的友谊献计献策。 ________________________________________________________________________________ |