为了贯彻落实中央精神，切实把立德树人作为教育的根本任务，教育部近日印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》。某中学课外小组决定围绕《意见》开展一次探究，请你参与并探究下列问题。
热词一：品读经典 传承美德
阅读下图中《弟子规》内容，回答下列问题：

（1）《弟子规》文字揭示了哪一传统美德？（1分）
（2）结合所学知识，说说古人要求“弟子”恪守这些规矩的理由是什么？（1分）
热词二：赏析小品 传承美德

2014年春晚小品《扶不扶》中郝建曾说过：
“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？
人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”
（3）结合小品，请你谈谈“人心”指的是什么？（1分）
（4）为了使“人心不倒，弘扬社会正能量”，请你提两条合理化建议。（2分）
热词三：实践活动 传承美德
（5）古诗和古代格言是传承和弘扬中华优秀传统文化、传统美德的重要载体。请你依据下列古诗和古代格言的主旨，写出应传承的美德。（2分）

古诗和古代格言	美 德
万里休书只为墙，让他三尺又何妨	①
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前	②
志不强者智不达	③
君子一言，驷马难追	④

 
（6）九（1）班拟举行以“践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德”为主题的1分钟演讲比赛。请你写一份演讲稿。（3分）
（要求：紧扣标题，语言简洁，观点明确，逻辑性强，书写工整。）