为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，使“三爱三节”教育不断深入人心，我区某校八年级（1）班同学围绕“三节”主题，开展实践探究活动，请你参与其中。
●第一组同学开展问卷调查，了解“三节”现状。
问题1. 白天，看到教室的灯还亮着，我会（   ）
A.主动关闭     B.不闻不问
问题2.……
同学们发出216份调查表，收回200份，对信息统计如下：

	选择情况（份）		所占比例（%）
问题1	A	156	①
	B	44	②
问题2	……	……	……

（1）请你完成表格中“所占比例”一栏的填写。（4分）
（2）这一统计结果说明了什么？（2分）
●第二组同学召开座谈会，分析“三节”原因。
小春：之所以倡导“三节”，是为了让我们传承一种美德。
小雪：我国面临严峻的资源形势，所以必须倡导“三节”。
（3）小春所说的“美德”指什么？（2分）
（4）请对小雪观点中的“严峻的资源形势”作具体说明。（6分）
●第三组同学向全校学生发出倡议，落实“三节”行动。
（5）请你完成倡议的内容。（6分）