◎ 题干
保护生物物种 维护生态平衡(15分)
材料一:下面是一份动物灭绝档案:1799年原生活于南非的蓝马羚灭绝;1876年原生活于欧洲的野马灭绝;1942年原生活于印度的红鸭灭绝;1948年原生活于澳洲的袋狼灭绝……
材料二:最近市区内新开一家餐馆。周日,晓丹和妈妈来到这里准备饱餐一顿。走进餐馆,晓丹看到一些大嚼着狗肉、野兔肉的人们,见此情景她们心情有些沉重,不约而同地走出了餐馆。
(1)上述材料说明了什么?造成这种状况的原因有哪些?(6分)
(2)除了上述材料中的不和谐因素外,生活中还存在哪些不和谐之音?请列举三例。(3分)
(3)作为普通公民,我们能为生物物种保护做些什么呢?(6分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“保护生物物种维护生态平衡(15分)材料一:下面是一份动物灭绝档案:1799年原生活于南非的蓝马羚灭绝;1876年原生活于欧洲的野马灭绝;1942年原生活于印度的红鸭灭绝;1948年原生…”主要考查了你对  【保护环境、节约资源的基本国策】【可持续发展战略】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
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与“保护生物物种维护生态平衡(15分)材料一:下面是一份动物灭绝档案:1799年原生活于南非的蓝马羚灭绝;1876年原生活于欧洲的野马灭绝;1942年原生活于印度的红鸭灭绝;1948年原生”考查相似的试题有: