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法律的本质、特征、作用
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试题详情
◎ 题干
《谁来融化医患关系之间的坚冰》告诉我们：从合作的角度看，要化解“医患坚冰”，就：（ ）
A．需要双方各吹各的号，各唱各的调
B．仅需医方尽自己的责任
C．患者必须为医方着想
D．需要双方共同遵守道德和法律规范
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析，试题“《谁来融化医患关系之间的坚冰》告诉我们：从合作的角度看，要化解“医患坚冰”，就：（）A．需要双方各吹各的号，各唱各的调B．仅需医方尽自己的责任C．患者必须为医方着想D．需要双方共…”主要考查了你对
【法律的本质、特征、作用】
，
【违法与犯罪】
，
【依法治国】
，
【宪法是国家的根本大法】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“《谁来融化医患关系之间的坚冰》告诉我们：从合作的角度看，要化解“医患坚冰”，就：（）A．需要双方各吹各的号，各唱各的调B．仅需医方尽自己的责任C．患者必须为医方着想D．需要双方共”考查相似的试题有：
● 关于法定义务和道德义务，下列说法正确的是（）A．二者有着根本的区别，没有任何联系B．都是靠国家强制力保证实施的C．二者相互包容、互为包涵的关系，都依据舆论实施D．道德义务往
● 社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。
● 关于一般违法和犯罪的共同点，下列说法正确的是①都属于违法行为②都对社会有危害性③都要负法律责任④都应受到刑罚处罚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
● 中学生张某平时举止文明，明辨是非，乐于助人。一天放学路上，张某发现有人正在偷窃电动车并及时报警，民警抓获了不法分子。这一事例说明A．道德在更广泛的范围内约束人们的行
● 观察下边漫画，回答下列问题：（1）你赞同对行人闯红灯进行处罚吗？为什么？（4分）（2）有些初中生上学回家途中也存在不走人行道斑马线、翻越隔离护栏、闯红灯等现象。请你结合所学知
