◎ 题干
情景对话:2008年5月16日,在通往震区汶川的火车上……
医生张富商、房屋建筑师高淞、教师吴伟在一起争辩着、谈论着……
张富商(不无感慨地):“‘救死扶伤’是我们医生的职责,但我们医院有的医生却把‘红包’看得比什么都重!前天就因争夺‘红包’而出现误诊……”
高淞(同样感慨)道:“我们行业也有类似的行为,有些建筑商选用假冒、低劣的建筑材料,从中获得好处,收回扣,使房屋质量下降……”
吴伟(激动地):“这几年学校通过深化教育体制改革,教书育人、无私奉献成为主流,但个别教师向学生家长索要财物的现象依然存在……”
仔细品味上述情景对话,结合所学品德知识,完成下列问题:
(1)上述情景对话告诉我们什么道理?
(2)作为青少年,在日常生活中我们应该怎样扮演好自己的角色,承担起自己的责任?
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“情景对话:2008年5月16日,在通往震区汶川的火车上……医生张富商、房屋建筑师高淞、教师吴伟在一起争辩着、谈论着……张富商(不无感慨地):“‘救死扶伤’是我们医生的职责,但我们…”主要考查了你对  【责任的定义,来源与特征】【不求代价与回报。】【角色与责任】【对集体负责】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。