为营造尊师爱师的气氛，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。（1）我的尊师格言﹙或标语﹚是：（2分）-初中政治-n多题

◎ 题干

为营造尊师爱师的气氛，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。
（1）我的尊师格言﹙或标语﹚是：（2分）
（2）在班会上，你得知班上的×××老师要参加武汉市“十大魅力教师”评选。请你“给力”教师，描绘你心目中的“魅力教师形象”。
我心目中的“魅力教师形象”是：（2分）
（3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。（6分）

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“为营造尊师爱师的气氛，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。（1）我的尊师格言﹙或标语﹚是：（2分）…”主要考查了你对【师生交往】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“为营造尊师爱师的气氛，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。（1）我的尊师格言﹙或标语﹚是：（2分）”考查相似的试题有：

● 某小学推出了“绿色惩戒”举措：学生在考试当中作弊了，”老师既不训斥也不叫家长来谈话，而是让学生背诵五则励志名言，或是收集一篇有关勤奋学习、诚实守信的文章，并写出心得体 ● 以下是小伟同学在日常生活中的一些表现和存在的问题，请你运动用所学知识分析其表现，帮助他解决存在的问题，并谈谈应该如何与老师沟通。英语老师批评了小伟同学，他就在英语 ● 对待老师的批评表扬和批评，我们应该（）A．只听老师的表扬，不听老师的批评B．因为表扬而高兴，因为批评而认为老师不公平C．因表扬而高兴，因批评而自省D．只要不批评自己的老师就 ● 与老师交往是学校生活的重要内容，同样要注重礼仪，下列属于与老师交往礼仪的是（）①礼貌待师②注意场合③勿失分寸④处理果断A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④ ● 情境:上课时,小丽,老师误以为是小丽并批评了她。（1）小丽应该（2）理由: