◎ 题干
网络是把双刃剑,如果不善加利用,就会带来巨大的社会危害。一些像“牛皮癣”一样的不良的信息来势凶猛,污染我们青少年的心灵。2010年9月开学初,某市许多学校开展了“拒绝不良信息”签名活动。据此回答1—2题
1、“拒绝不良信息”签名活动结束后,某校九年级(2)班的学生仍然在讨论。下列观点正确的是
[     ]
A.打击不良信息是加强精神文明建设的中心工作
B.战胜“精神污染”,要努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质
C.看看无所谓,我们只要不再传播不良信息就可以了
D.与“不良信息”作斗争是公安机关的事,与我们中学生无关
2、材料对我们的启示有
[     ]
①要自觉抵制腐朽文化的影响
②同破坏精神文明建设的行为作斗争是每个公民义不容辞的责任 
③依法治国和以德治国在我国已经得到全面贯彻
④加强社会主义精神文明建设任重道远
A.①②④ 
B.①②③ 
C.①③④ 
D.②③④
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“网络是把双刃剑,如果不善加利用,就会带来巨大的社会危害。一些像“牛皮癣”一样的不良的信息来势凶猛,污染我们青少年的心灵。2010年9月开学初,某市许多学校开展了“拒绝不良…”主要考查了你对  【社会主义精神文明建设】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“网络是把双刃剑,如果不善加利用,就会带来巨大的社会危害。一些像“牛皮癣”一样的不良的信息来势凶猛,污染我们青少年的心灵。2010年9月开学初,某市许多学校开展了“拒绝不良”考查相似的试题有: