◎ 题干
2007年6月26日,萍乡四中七(10)班叶璀琦同学突然昏迷,被诊断为患有先天性脑血管畸形破裂,即使生命能够存活,也很可能永远成为植物人。班主任刘老师从医生那里得知,如果常有熟悉的声音在叶璀琦的耳边刺激,也许她还有被唤醒的希望。刘老师当即与班长、团支部书记商量,决定由28人组成“叶璀琦陪护队”,每天轮流陪护,开始了“唤醒行动计划”。他们在毫无知觉的叶璀琦身边喃喃地呼唤、跳舞、讲故事,唱她最爱听的歌《会有那么一天》……经过连续61天的深情呼唤,叶璀琦同学奇迹般地苏醒了!几个月后,叶璀琦又回到了学校,回到了爱心集体。
请运用思想品德课所学知识,谈谈这则感人的材料给你哪些启迪?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“爱创造了生命的奇迹:2007年6月26日,萍乡四中七(10)班叶璀琦同学突然昏迷,被诊断为患有先天性脑血管畸形破裂,即使生命能够存活,也很可能永远成为植物人。班主任刘老师从医…”主要考查了你对  【关爱生命】【对集体负责】【对社会负责】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“爱创造了生命的奇迹:2007年6月26日,萍乡四中七(10)班叶璀琦同学突然昏迷,被诊断为患有先天性脑血管畸形破裂,即使生命能够存活,也很可能永远成为植物人。班主任刘老师从医”考查相似的试题有: