| 今年是中国共产党建党90周年，90年来中国人民在中国共产党的领导下，实现了当家作主、国家富强。今年又是“十二五”规划开局之年，党领导我们将追求更加幸福的生活。某校九年级（2）班同学以“追求幸福生活”为主题开展探究活动。请你参与其中。 【认识“幸福”】某媒体向中国公众进行了“幸福指数”的调查，其中，在调查“影响幸福的因素”方面获得如下结果： |
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| （1）上述图示反映的是哪个调查问题的调查结果？结合所学知识，为上述调查问题再增加一个选项，并运用知识简要说明你增加这个选项的理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【感受“幸福”】 （2）结合自身、家庭或家乡的实际情况，写出你从党和国家的政策中感受到的“幸福事例”一件，并说出这项政策。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【畅想“幸福”】 第一小组的同学在网上看到“2011我的幸福公式”登上新浪焦点专题榜，他们收集了一些网民的“2011+？=幸福”的幸福公式： |
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| （3）请运用所学知识，说明上述网民“心中的幸福”如何才能实现。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【创造“幸福”】 （4）作为中学生的你，应该怎样为自己将来的幸福生活作准备？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |