◎ 题干
以案说法是学习法律知识的一种有效方法。以下是某初中法律学习兴趣小组成员小王搜集的案例:
案例一:2011年6月8日,重庆市九龙坡区人民法院公开开庭审理了备受关注的“毒血旺”案。法院当庭以生产、销售有毒、有害食品罪判处被告人郑某有期徒刑5年,并处罚金人民币25万元。
案例二:2008年6月22日,福绵管理区新桥镇旺村学生与同镇霞山村朝荔自然村学生因游泳引起打架,进而引发了一起致人死伤的宗族械斗。案件发生后,原本和睦相处的两村关系马上 降温,几年来,两村村民互不往来,小摩擦不 断发生。该案经玉林中级人民法院一审后,双方当事人均不服,向自治区高级人民法院提出上诉。自治区高级人民法院于2010年7月2日发回玉林市中级人民法院重审。在重审期间,在主办法官和法庭领导共同努力下,经过几个月的调解,双方当事人于2011年1月18日达成了附带民事部分的调解协议,两村村民代表在签订协议后握手言和,两村终于冰释前嫌,重新和好。
(1)小王可以通过什么途径获取上述案例?
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(2)郑某生产、销售有毒食品违背了市场交易什么原则?侵犯了消费者哪些合法权益?
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(3)上述案例是如何体现法律的作用和功能的?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“以案说法是学习法律知识的一种有效方法。以下是某初中法律学习兴趣小组成员小王搜集的案例:案例一:2011年6月8日,重庆市九龙坡区人民法院公开开庭审理了备受关注的“毒血旺”案…”主要考查了你对  【法律的本质、特征、作用】【消费者的权益及维权途径】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。