| 广东省在“十二五”规划中明确提出把“加快转型升级、建设幸福广东”作为未来5年各项工作的核心。“幸福广东”成为了全省经济和社会发展的热词。某中学九年级（1）班以“建设幸福广东，提升人民幸福感”为主题，结合下列两则材料，展开学习探究活动。 材料一：广东省教育厅下发的《关于进一步规范义务教育办学行为、推进素质教育的若干意见》中规定，学校要实行常态均衡编班，均衡配备任课教师，严禁举办重点班；优质高中每年要安排20﹪以上的公费招生直接分配到各初中（含民办）学校，并逐年提高直接分配的比例等政策。 材料二：今年，广东省政府计划用18．86亿元加大对扶贫开发的支持力度。建立健全基层组织运作经费保障机制；欠发达地区落实“规划到户责任到人”扶贫开发补助政策，实现25万贫困户、110万贫困人口稳定脱贫；启动54万农村贫困户危房、泥砖房、茅草房改造。 请你参与下列问题的探究： （1）上述两个材料分别怎样体现“建设幸福广东，提升人民幸福感”？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）针对上述两个材料所反映的问题，就如何“建设幸福广东”再提几点合理建议。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）【行动体验】结合材料和自身实际，谈谈青少年如何为自己创造美好幸福的明天？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |