材料一:“十一五”期间,中央财政教育支出逐年增加(如下图),我国全面实现了免费义务教育。 材料二:适龄儿童、少年能享受到免费的义务教育得益于国家的税收。我国税收的性质是“取之于民,用之于民,造福于民。” |
(1)材料一、二体现了公民的哪些权利和义务? ________________________________________________________________________________ (2)从权利与义务关系的角度回答公民应该怎样自觉履行义务。 ________________________________________________________________________________ |