◎ 题干
以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段,叙说了几件令他感到幸福的事情。

(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护?
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(2)结合片段二,分析小刚是如何正确认识自己的?小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴?
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(3)片段三中小刚的举动体现了公民在行使哪项政治权利?公民行使该项政治权利需要注意什么?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段,叙说了几件令他感到幸福的事情。(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护?_____________________________…”主要考查了你对  【正确认识自己】【对未成年人特殊保护】【依法参与政治生活】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。