◎ 题干
目前我国有2.2亿在校学生,按每人每学期课本平均重1500克计算,如果课本能连续使用5年,可节约528万吨文化纸,生产这些纸需要耗费300万亩木材,52800万吨净水和633.5万吨煤。将旧教材收集起来,供下届学生继续使用可以节约大量资源。我国部分地区已开始了教材循环使用的实验。
结合上述材料,回答下列问题。
(1)我国实施教材循环使用制度是针对我国的什么国情提出来的?
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(2)为使教材能够循环使用,你在使用时应注意什么?
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“目前,我国有2.2亿在校学生,按每人每学期课本平均重1500克计算,如果课本能连续使用5年,可节约528万吨文化纸,生产这些纸需要耗费300万亩木材,52800万吨纯净水和633.5万吨…”主要考查了你对  【可持续发展战略】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“目前,我国有2.2亿在校学生,按每人每学期课本平均重1500克计算,如果课本能连续使用5年,可节约528万吨文化纸,生产这些纸需要耗费300万亩木材,52800万吨纯净水和633.5万吨”考查相似的试题有: