新华社2010年2月26日电:最新发布的2009中国未成年人互联网运用状况调查报告显示,42.0%的中学生上网是为了“释放压力”。 据此回答1~2题。 1.下列对学习压力认识不正确的是 |
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A.适度的学习压力有助于保持积极向上的状态 B.有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功 C.适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能 D.学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康 2.要将学习压力转化为学习动力 |
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①就要树立远大理想,明确学习目的 ②就要制定近期、中期和长期学习计划,不断实现目标 ③不断看到自己的成绩和进步,提高信心和勇气 ④可以向有关心理咨询机构寻求帮助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ |