◎ 题干
新华社2010年2月26日电:最新发布的2009中国未成年人互联网运用状况调查报告显示,42.0%的中学生上网是为了“释放压力”。
据此回答1~2题。
1.下列对学习压力认识不正确的是
[     ]
A.适度的学习压力有助于保持积极向上的状态
B.有压力就有动力,所以学习压力一定会使人取得成功
C.适度的学习压力有利于激发我们的干劲和潜能
D.学习压力过大,会降低学习效率,影响身心健康
2.要将学习压力转化为学习动力
[     ]
①就要树立远大理想,明确学习目的
②就要制定近期、中期和长期学习计划,不断实现目标
③不断看到自己的成绩和进步,提高信心和勇气
④可以向有关心理咨询机构寻求帮助
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“中国未成年人压力状况网络调查报告显示,目前,学习压力大是未成年人最苦恼的事情。其中65.9%的上网未成年人和73.2%的未上网未成年人认为“学习压力太大”。据此回答1—2题。…”主要考查了你对  【理智面对学习压力】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“中国未成年人压力状况网络调查报告显示,目前,学习压力大是未成年人最苦恼的事情。其中65.9%的上网未成年人和73.2%的未上网未成年人认为“学习压力太大”。据此回答1—2题。”考查相似的试题有: