材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召学校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳-初中政治-n多题

◎ 题干

材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召学校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。
材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳，为安慰她，青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情，还很生气。
（1）上述两则材料共同说明了什么问题？为什么会出现这样的情况？（2分）
（2）上面的材料给你哪些启示？（3分）

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召学校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳…”主要考查了你对【宽容、换位、平等、尊重】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“材料一：班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难，就写了一份倡议书，号召学校同学为兰兰捐款，还请来了电视台。可兰兰却非常反感。材料二：同学玥玥段考考得很差，一直情绪不佳”考查相似的试题有：

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