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责任的定义,来源与特征
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试题详情
◎ 题干
我的角色 我的责任
光明中学生广泛开展了“不给他人添麻烦,做文明有礼的中学生”主题实践活动。主题活动内容如下表:
不给父母添麻烦
做孝敬自立的孩子
不给老师添麻烦
做尊师重教的学生
不给同学添麻烦
做友善互助的同窗
不给他人添麻烦
做遵纪守法的市民
不给社会添麻烦
做文明有礼的公民
(1)结合材料回答,要做一个“不给他人添麻烦,文明有礼的中学生”,中学生应当要扮演好哪些角色?承担的相应责任是什么?
(2)从材料中任选一种角色,说说承担相应责任的来源是什么?(至少写出两个来源)
(3)请运用所学知识,分析负责任的实际意义。(提示:从个人和社会两个角度分析)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
根据n多题专家分析,试题“我的角色我的责任光明中学生广泛开展了“不给他人添麻烦,做文明有礼的中学生”主题实践活动。主题活动内容如下表:不给父母添麻烦做孝敬自立的孩子不给老师添麻烦做尊师重教的…”主要考查了你对
【责任的定义,来源与特征】
,
【不求代价与回报。】
,
【角色与责任】
,
【对集体负责】
等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“我的角色我的责任光明中学生广泛开展了“不给他人添麻烦,做文明有礼的中学生”主题实践活动。主题活动内容如下表:不给父母添麻烦做孝敬自立的孩子不给老师添麻烦做尊师重教的”考查相似的试题有:
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