初中思想品德课教学始终贯彻“贴近学生、贴近实际、贴近生活”原则,“学以致用、学用结合”是我们青少年的追求。盐城市某初级中学九⑴班同学开展以“成长在社会”为主题的探究活动,请你参与其中。 【关注家乡·细看数据说变化】 第一小组的同学通过走访相关部门收集到一组数据: 盐城市A县经济社会发展情况对比表
【关注生活·让消费更有尊严】 第二小组的同学在网上收集到如下信息: 尊严,是每个人生而具有的权利,是不容侵犯的底线。2014年3·15晚会主题是“让消费更有尊严”,它有三层意义,一是消费者要有尊严,坚决维护自身的合法权益;二是商家要有尊严,当一名诚信、守法的经营者;三是市场监管者要坚定维护市场的尊严。 某品牌奶粉出现质量问题后,厂家一口否认,坚称是无稽之谈。有消费者冲动之下,冲砸厂家专柜;也有消费者选择向法院起诉,要求依法赔偿;还有消费者认为凑合着用,不必计较。有关部门在接到多起投诉后,迅速展开调查,责令问题奶粉全部下架。随后厂家发表申明,将对问题奶粉进行赔偿,但对部分不能出具发票的消费者拒绝担责。 ⑵小华同学将上述信息整理成下表,请你帮他补充完整。(3分)
【关注自己·我的未来不是梦】 少年强则国强。实现中国梦是每个青少年义不容辞的责任。青少年要敢于有梦、勇于追梦,勤于圆梦,为实现中国梦增添强大的青春力量。 ⑶请观察“梦想照亮人生”漫画,你能从中悟出哪些道理?(3分) |