◎ 题干
随着社会发展,网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
【参与讨论】网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。同学们经过调查有这两种观点:
观点A:“让孩子上网会毁了他!”
观点B:“不让孩子上网会耽误他!”
(1)请运用《文化生活》知识谈谈你对产生这两种观点原因的认识。
【参与活动】为倡导青少年“绿色”上网,同学们决定以“文明畅游网络,快乐助我成长”为中心,自己动手制作班级网页,请你参与。
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(2)从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容,并说明其 《文化生活》 依据。
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网页内容 《 文化生活 》 依据
学科学习       ____________________________ _________________________________________________
文体活动 _____________________________ ________________________________________________________________
人际交往 _____________________________ ____________________________________________________
道德修养 ________________________________ _____________________________________________________
【建言献策】学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展” 征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、学校和青少年自身等几个方面,就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
(3)请你根据征文活动要求,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。
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◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“随着社会发展,网络影响越来越大。某校高中生以《我们与网络》为主题开展综合探究活动。【参与讨论】网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在…”主要考查了你对  【文化对人的影响】【文化的交流与传播】【中华文化】【当代文化生活的多样性】【过健康的文化生活】【培育“四有”公民】【思想道德修养与科学文化修养】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
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