◎ 题干
材料一 “90”后指1990年至1999年出生的一代中国公民。对他们的评价,大家莫衷一是:有人认为,“90后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“90后”是“有爱心的一代”“有担当的一代”“可敬的一代”,一代牛过一代;还有人认为,对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言:未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
材料二 今天,部分“90后”高考在即。高三学生小张却感到很烦闷:上月的模拟考试成绩退步了,自感压力很大,甚至对高考、人生前途感到迷惘;另外,在即将毕业各奔前程之前,小张很珍惜与女同学小李的友情,甚至想把他进一步发展为爱情,为中学阶段留下美好回忆。
请你运用唯物辩证法矛盾观结合小张的思想实际和他谈谈心,给予他正确的引导。(12分)
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“材料一“90”后指1990年至1999年出生的一代中国公民。对他们的评价,大家莫衷一是:有人认为,“90后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“9…”主要考查了你对  【联系的普遍性】【联系的客观性】【联系的多样性(因果联系)】【坚持整体与部分的统一】【掌握系统优化法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“材料一“90”后指1990年至1999年出生的一代中国公民。对他们的评价,大家莫衷一是:有人认为,“90后”是“温室长大的一代”“迷惘的一代”“垮掉的一代”,一代不如一代;有人认为,“9”考查相似的试题有: