◎ 题干
在探究“事物联系哲理”的课堂上,一位同学举例:在非洲东部的大草原上,生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围,举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长颈鹿等大型食草动物吃合欢树的叶子,一些美国生物学家在6棵树周围围起带电栅栏。10年后,那些受保护的树日渐枯萎死亡,而没有受到保护任由长颈鹿啃吃的树却依然长势良好。以下判断正确的是(   )
A.事例反映具体事物的联系不因人类活动而改变
B.事例反映事物之间联系的普遍性和客观性
C.事例反映任何两个事物之间都存在着联系
D.事例反映自在事物的联系优于人为事物的联系
◎ 答案
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◎ 解析
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◎ 知识点
    根据n多题专家分析,试题“在探究“事物联系哲理”的课堂上,一位同学举例:在非洲东部的大草原上,生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围,举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长…”主要考查了你对  【联系的普遍性】【联系的客观性】【联系的多样性(因果联系)】【坚持整体与部分的统一】【掌握系统优化法】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。
◎ 相似题
与“在探究“事物联系哲理”的课堂上,一位同学举例:在非洲东部的大草原上,生长着一种哨刺金合欢树。在它的周围,举腹蚁、天牛、介壳虫、长颈鹿形成一个复杂的关系网。为了不让长”考查相似的试题有: