某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号．②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有-初中生物-n多题

◎ 题干

某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：
①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号．
②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有一个芽眼．将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深．
③把3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果．

花盆编号	培养条件			实验结果
花盆编号	温度	光照	水分	实验结果
1	20℃	充足	适量浇水
2	20℃	黑暗	适量浇水
3	0℃	充足	适量浇水

（1）该小组实验的目的是研究______因素对马铃薯生长发育的影响，该实验中有______组对照实验．
（2）1、3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响．
（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：______．
（4）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是______．

◎ 答案

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◎ 解析

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◎ 知识点

根据n多题专家分析，试题“某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号．②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有…”主要考查了你对【探究实验：种子萌发的环境条件】，【科学研究方法】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

◎ 相似题

与“某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号．②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有”考查相似的试题有：

● 探究的一般过程是从______、______开始的．实验方案的设计要紧紧围绕提出的______和______来进行．● 小小同学参加初中学业考试，（甲）翻开生物试卷，发现试题比较简单，（乙）仔细阅读，发现题目灵活又富思考性，（丙）可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心，（丁）如果是仔细作 ● 请完成下列实验设计方案：某实验小组的同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设，并设计实验方案证明你的假设．（1）提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育 ● 实验探究：要使一棵植物的幼苗健壮的成长，需要给它浇水、施肥，需要给它充足的阳光，还需要有适宜的温度．某生物兴趣小组，想要探究温度对植物生存的影，选取了生长状况相仿的 ● 探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组时应该（）A．所有变量都相同B．只存在阳光这一差异，其他变量都相同C．其他变量不相同，只有阳光这一变量相同D．以上说法都不对